|
|
Los alumnos de 2°B ESO de la Escuela Emei realizaron dos experiencias de laboratorio, las cuales les permitieron informarse sobre las partes de un microscopio y el preparado para observar sobre el mismo, y sobre la estructura celular.
Durante el primer cuatrimestre (Abril), en la materia Biología, los alumnos de la Escuela Emei Ushuaia de 2°B ESO, realizaron dos experimentos en el laboratorio de la escuela. Donde llevaron a cabo la “Experiencia de Huevo” y una observación en el microscopio de diferentes células.
La “Experiencia de Huevo” a través de un modelo los estudiantes pudieron interpretar el mecanismo de transporte de membrana de una célula. En donde utilizaron 3 frascos, 3 huevos, sal fina, vinagre y agua destilada. La metodología de este experimento se basaba en dejar reposar los tres huevos, uno en cada frasco, completamente llenos de vinagre, durante 7 días. Y luego de este transcurso de tiempo, se quitaba el vinagre de dos frascos y uno se lo llenaba con sal fina, y el otro con agua destilada. Finalmente, un solo frasco quedaba con vinagre para utilizarlo como testigo, posteriormente se dejaba nuevamente en un periodo de reposo de 7 días.
En conclusión, el objetivo de este experimento es comprobar como a través del traspaso del agua por Osmosis (un tipo de difusión) en donde se desplazó de un lugar donde había mayor concentración a uno de menor,
“Alumnos realizando la observación en el microscopio y resultados de la “Experiencia del Huevo”
de esta manera, los huevos terminaron teniendo diferentes tamaños. Como es el caso de los huevos experimentados, en el frasco cubierto por sal fina, el huevo tuvo un encogimiento, y el otro frasco que contenía agua destilada tuvo un agrandamiento. Mientras que el huevo utilizado como testigo, obtuvo la desintegración de su cáscara.
Para la observación en el Microscopio los estudiantes tuvieron que responder a un cuestionario con un material teórico. En el cual incluía las distintas observaciones realizadas, como la de la Célula de Cebolla con Azul de Metileno, la muestra de corcho y las células de la mucosa bucal.
Durante esta investigación, el alumnado reconoció las partes de un microscopio, como hacer un preparado para observar en el mismo y la observación de una célula vegetal y animal.
Fuente: Alumnos de 2do ESO B
área de Biología- Docente Victoria Antiñanco
